يعجبني ولا يعجبني
يعجبني
أن تحافظ الطالبة على محتويات فصلها .
أن تحافظ على نظافة ملابسها .
أن تكون الطالبة شجاعة لا تكذب .
أن تحرص الطالبة على المشاركة في النشاط .
أن تختار رفقة طيبة .
أن تتناول الطالبة فطورها يومياً .
أن تحافظ الطالبة على أسرار زميلاتها .
أن تنتبه أثناء الحصة وتشارك .
أن تستمع الطالبة لنصائح وتوجيهات الإدارة .
أن تطبق في ملبسها ومأكلها ومشربها السنة .
أن تحترم الطالبة الآخرين وتقدرهم .
أن تلقي الطالبة بقايا الطعام في سلة المهملات .
أن تغسل الطالبة يديها وفمها بعد الطعام
أن تحضر الطالبة للمدرسة مبكرة .
أن تؤدي الطالبة واجبها في الوقت المناسب .
أن تحضر الطالبة للمدرسة نشيطة مستعدة .
أن تحضر الطالبة دروسها حسب الجدول .
أن تحافظ الطالبة على صلاة الفجر.
أن لا تنسى الطالبة دعاء الخروج من المنزل .
أن تسلم على والديها عند الخروج من البيت .
أن تبدأ الطالبة بالسلام عند دخول المدرسة .
أن تبدأ كل عمل باسم الله .
أن تنتقل الطالبة لمعمل العلوم بهدوء .
أن تستخدم أدوات المعمل بإذن من الأستاذة .
أن تتعرف على مواد المختبر بالانتباه .
أن تستعمل الأدوات بناءً على التعليمات .
أن لا تقضي الطالبة معظم وقتها على التلفاز .
أن تتردد باستمرار على مكتبة المدرسة .
أن تستغل وجودها في المكتبة فتستفيد .
أن تحافظ على الكتب المستعارة .
أن تحافظ الطالبة على كراس الواجبات نظيفاً
أن تكتب دروسها كاملة يومياً في كراس الواجبات .
أن تتابع واجباتها في المنزل يومياً .
أن ترتب دفتر الواجب بالتسطير والنظافة .
أن تلعب وتحرص على عدم إيذاء زميلاتها .
أن تتجنب الطالبة اللعب في رش الماء على زميلاتها .
أن تعفو الطالبه على من أساء إليها وخاصة إذا اعتذر.
[center]لا يعجبني
أن تخرب الطالبة محتويات فصلها
أن تلاحق زميلاتها بالماء لرشه عليهن .
أن لا تهتم بنظافة ملابسها .
أن ترد الإساءة بإساءة أخرى .
أن تخاف الطالبة فتكذب ولا تخبر بالحقيقة .
أن تخجل الطالبة من المشاركة في النشاط .
أن تلهو الطالبة أثناء الحصة ولا تشارك .
أن تهزأ الطالبة بالآخرين وتحتقرهم.
أن تنقل الطالبة الكلام وتفسد بين أخواتها وزميلاتها.
أن تشارك الطالبة المشاغبات في تصرفاتهن .
أن تتخذ الطالبة لها أصدقاء سوء .
أن لا تهتم بتوجيهات الإدارة .
أن تقلد الغرب في تسريحة شعرها
أن ترتدي الزى المخالف للزى المدرسى.
أن تقلد في مأكلها ومشربها وملبسها الاخرين .
أن تأتي من النوم مباشرة للمدرسة .
أن تتناول الطالبة طعامها اثناء الطابور المدرسى .
أن تلقي الطالبة بقايا الطعام فى الفناء.
أن تتأخر الطالبة في الحضور صباحاً.
أن تقصر الطالبة في حل واجباتها .
أن تسهر الطالبة فتأتي للمدرسة شبه نائمة .
أن لا تحضر الطالبة كتبها حسب الجدول .
أن تنسى الأدعية المأثورة في الصباح .
أن تنسى السلام على والديها في الصباح .
أن تمر الطالبة بدون سلام ولا كلام .
أن تنسى البسملة عند القيام بأي عمل.
أن تؤذي زميلاتها أثناء اللعب .
أن تنسى أغراض مادة الفنية أو التدبير أو الخياطة باستمرار.
أن تتسابق مع زميلاتها أثناء التوجه إلى المختبر .
أن تستخدم أدوات المعمل بدون إذن.
أن تعبث بمواد المعمل الخطرة .
أن تستعمل أدوات المختبر استعمالاً سيئاً .
أن تقضي أوقاته أمام شاشة التلفاز .
أن لا تهتم بالمكتبة المدرسية أبداً .
أن تقضي وقتها في المكتبة المدرسية فقط للفرجة على الصور .
أن تضيع الكتب المستعارة .
أن تمزق الطالبة كراس الواجبات ولا تحافظ عليه .
أن تنسى كثيراً من الواجبات .
أن تهمل متابعة واجباتها ولا تتذكرها .
أن تجعل دفتر الواجب كشكولاً لكل المواد .
يعجبني
أن تحافظ الطالبة على محتويات فصلها .
أن تحافظ على نظافة ملابسها .
أن تكون الطالبة شجاعة لا تكذب .
أن تحرص الطالبة على المشاركة في النشاط .
أن تختار رفقة طيبة .
أن تتناول الطالبة فطورها يومياً .
أن تحافظ الطالبة على أسرار زميلاتها .
أن تنتبه أثناء الحصة وتشارك .
أن تستمع الطالبة لنصائح وتوجيهات الإدارة .
أن تطبق في ملبسها ومأكلها ومشربها السنة .
أن تحترم الطالبة الآخرين وتقدرهم .
أن تلقي الطالبة بقايا الطعام في سلة المهملات .
أن تغسل الطالبة يديها وفمها بعد الطعام
أن تحضر الطالبة للمدرسة مبكرة .
أن تؤدي الطالبة واجبها في الوقت المناسب .
أن تحضر الطالبة للمدرسة نشيطة مستعدة .
أن تحضر الطالبة دروسها حسب الجدول .
أن تحافظ الطالبة على صلاة الفجر.
أن لا تنسى الطالبة دعاء الخروج من المنزل .
أن تسلم على والديها عند الخروج من البيت .
أن تبدأ الطالبة بالسلام عند دخول المدرسة .
أن تبدأ كل عمل باسم الله .
أن تنتقل الطالبة لمعمل العلوم بهدوء .
أن تستخدم أدوات المعمل بإذن من الأستاذة .
أن تتعرف على مواد المختبر بالانتباه .
أن تستعمل الأدوات بناءً على التعليمات .
أن لا تقضي الطالبة معظم وقتها على التلفاز .
أن تتردد باستمرار على مكتبة المدرسة .
أن تستغل وجودها في المكتبة فتستفيد .
أن تحافظ على الكتب المستعارة .
أن تحافظ الطالبة على كراس الواجبات نظيفاً
أن تكتب دروسها كاملة يومياً في كراس الواجبات .
أن تتابع واجباتها في المنزل يومياً .
أن ترتب دفتر الواجب بالتسطير والنظافة .
أن تلعب وتحرص على عدم إيذاء زميلاتها .
أن تتجنب الطالبة اللعب في رش الماء على زميلاتها .
أن تعفو الطالبه على من أساء إليها وخاصة إذا اعتذر.
[center]لا يعجبني
أن تخرب الطالبة محتويات فصلها
أن تلاحق زميلاتها بالماء لرشه عليهن .
أن لا تهتم بنظافة ملابسها .
أن ترد الإساءة بإساءة أخرى .
أن تخاف الطالبة فتكذب ولا تخبر بالحقيقة .
أن تخجل الطالبة من المشاركة في النشاط .
أن تلهو الطالبة أثناء الحصة ولا تشارك .
أن تهزأ الطالبة بالآخرين وتحتقرهم.
أن تنقل الطالبة الكلام وتفسد بين أخواتها وزميلاتها.
أن تشارك الطالبة المشاغبات في تصرفاتهن .
أن تتخذ الطالبة لها أصدقاء سوء .
أن لا تهتم بتوجيهات الإدارة .
أن تقلد الغرب في تسريحة شعرها
أن ترتدي الزى المخالف للزى المدرسى.
أن تقلد في مأكلها ومشربها وملبسها الاخرين .
أن تأتي من النوم مباشرة للمدرسة .
أن تتناول الطالبة طعامها اثناء الطابور المدرسى .
أن تلقي الطالبة بقايا الطعام فى الفناء.
أن تتأخر الطالبة في الحضور صباحاً.
أن تقصر الطالبة في حل واجباتها .
أن تسهر الطالبة فتأتي للمدرسة شبه نائمة .
أن لا تحضر الطالبة كتبها حسب الجدول .
أن تنسى الأدعية المأثورة في الصباح .
أن تنسى السلام على والديها في الصباح .
أن تمر الطالبة بدون سلام ولا كلام .
أن تنسى البسملة عند القيام بأي عمل.
أن تؤذي زميلاتها أثناء اللعب .
أن تنسى أغراض مادة الفنية أو التدبير أو الخياطة باستمرار.
أن تتسابق مع زميلاتها أثناء التوجه إلى المختبر .
أن تستخدم أدوات المعمل بدون إذن.
أن تعبث بمواد المعمل الخطرة .
أن تستعمل أدوات المختبر استعمالاً سيئاً .
أن تقضي أوقاته أمام شاشة التلفاز .
أن لا تهتم بالمكتبة المدرسية أبداً .
أن تقضي وقتها في المكتبة المدرسية فقط للفرجة على الصور .
أن تضيع الكتب المستعارة .
أن تمزق الطالبة كراس الواجبات ولا تحافظ عليه .
أن تنسى كثيراً من الواجبات .
أن تهمل متابعة واجباتها ولا تتذكرها .
أن تجعل دفتر الواجب كشكولاً لكل المواد .
» شرح كامل لمنهج اللغة العربية
» كيفية إحياء ليلة النصف من شعبان
» اليوم العالمي للمرأة
» همسة إيمانية لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
» ما حكم ضرب الأطفال
» درس نموذجى
» ورشة عمل كيمياء
» اجتماع موجهىعموم التربية الزراعية