# امتحانات الثانوية العامة تبدأ 12 يونيو.
# امتحــــان كــــادر المدرســـين فـــي أغسطس القادم.
# النظام الجديد للثانوية يبدأ تطبيقه على طلاب الصف الأول الثانوي 2011/2012
# لا تراجع عن تدريس اللغة العربية والتربية الدينية والقومية بالمدارس الأجنبية.
أعلن الدكتور احمد زكى بدر وزير التربية والتعليم انه تم الأنتهاء من اعداد جدول امتحانات الثانوية العامة للعام الحالى بعد استطلاع رأى المديريات التعليمية والمعلمين والطلاب تمهيدا لاقراره بصورته النهائية مشيرا الى ان الجدول يتضمن اجراء الأمتحان على مدى ايام الأسبوع وبحيث يتم اجراء الأمتحان لمادة واحدة فى اليوم وتحديد يوم عطلة وسط الأسبوع موضحا ان اجراء الأمتحان فى عدد محدد من الأيام يتيح مدة زمنية اكبر للتصحيح حتى تخرج النتائج صحيحة بشكل تام وبدون اية اخطاء ..وقال انه من المقرر ان يبدأ الأمتحان فى 12 يونيو المقبل .
واوضح وزير التربية والتعليم انه من المنتظر تطبيق مشروع تطوير التعليم الثانوى الجديد مع بداية الدراسة للعام الدراسى 2011_2012 فى الصف الأول الثانوى وهو المشروع الذى يتضمن تطوير التعليم الثانوى الجديد بفصل التعليم الثانوى عن الجامعة بحيث تعتبر شهادة الثانوية العامة شهادة منفصلة يمكن للطالب ان يدخل بها سوق العمل دون ان يضيع ذلك حقه فى الألتحاق بالجامعة فيما بعد ويحقق النظام الجديد للثانوية العامة ارتباطا بين التعليم الفنى والتعليم الجامعى وذلك باضافة دراسة بعض العلوم الأساسية للتعليم الفنى مع تدريب طلاب الثانوى العام على مجموعة من المهارات تتيح لهم دخول سوق العمل وسوف يمتد نظام التقويم الى المشروع الجديد للثانوية العامة وبما يضمن العدالة التامة والشفافية مع التأكيد على استمرار مكتب التنسيق للقيام بدوره تحقيقا للعدالة .
واشار وزير التربية والتعليم انه لابد من الأعداد لتطبيق هذا النظام بتطوير المدارس الثانوية بحيث تضم كافة الأنشطة وتنفيذ خطة لتطوير التعليم الفنى وتدريب المعلمين على النظام الجديد للثانوية العامة مؤكدا انه لا خوف من تعنت المدرسين ازاء تطبيق التقويم فى النظام الجديد المقترح والذى تم مناقشته بصورة كاملة منذ عام 2008 وبمشاركة من الجميع .
جاء ذلك خلال الحوار الموسع والمفتوح والمباشر الذى اجراه الوزير الليلة الماضية مع زوار الموقع الأليكترونى للحزب الوطنى الديمقراطى بمشاركة الدكتور على الدين هلال امين الأعلام بالحزب وتم خلاله الرد على حوالى 400 سؤال على الهواء مباشرة وامتد لأكثر من ساعتين
واعلن وزير التربية والتعليم انه سيتم الأنتظام فى الدراسة بالمدارس بشكل كامل وبكافة المحافظات بدء من يوم السبت القادم عقب اعلان وزارة الصحة لأنحسار انفلونزا الخنازير وسيتم تنفيذ الجداول الدراسية وتعويض الوقت الضائع فى النصف الأول من العام الدراسى والتوقف عن اغلاق الفصول مشيرا الى ان اعداد الأصابات فى الوقت الحالى لا تتجاوز اصابع اليد الواحدة وانه سوف تستمر الأجراءات الصحية بالمدارس ولا تهاون فيها .
وردا على سؤال حول مساؤى نظام التقويم الذى تم البدء فى تطبيقه على الطلاب وامكانية استخدامه كوسيلة ضغط للدروس الخصوصية اكد الدكتور احمد زكى بدر انه لا يستطيع احد ان يمس الطالب او ولى الأمر وانه على اولياء الأمور ان يقوموا بالأبلاغ عمن يقوم بذلك لأتخاذ الأجراءات الرادعة تجاه من يستغل الطالب بملف الأنجاز او التقويم الشامل .
واقر وزير التعليم بوجود عيوب فى نظام التعليم الحالى اهمها اسلوب التعليم بالحفظ للطالب مع عدم الأرتباط بين نظام التعليم وسوق العمل مؤكدا انه فى مصر حاليا سياسة ثابتة للتعليم لا تتغير بتغير الوزير ويتم تنفيذها من خلال استراتيجية تم اقرارها منذ سنوات والتى تطالب بالتطوير وزيادة عدد الفصول والتوسع فى المدارس لتقليل الكثافة والأرتقاء بالتعليم الفنى والقضاء على صورته الحالية ..واعلن انه غير راض عن مستوى التعليم الفنى حاليا مع وجود 1700 مدرسة فنية مجهزة بامكانيات اكثر من احتياجاتها الفعلية وسيتم الأستفادة خلال المرحلة المقبلة من كافة مشروعات التطوير اللازمة للتعليم الفنى مع زيادة مساهمة المجتمع فى هذا التطوير .
وردا على سؤال حول الهدف من الغاء تفويضات كانت ممنوحة لرؤساء بعض الهيئات التابعة للوزارة وامكانية ارسال رسالة خاطئة للمجتمع نحو سياسة الدولة فى تشجيع اللامركزية اوضح الوزير ان هذه التفويضات تتعلق بهيئات مركزية فى القاهرة وانها تتم فى اطار اعادة ترتيب البيت من الداخل والأنطلاق بقوة اسرع وان ذلك لم يؤثر ذلك على سير الأجراءات التى تتم وفقا لقانون واحد لا تبديل فيه ولكن سلطة الموافقات النهائية هى التى تغيرت .
اوضح وزير التربية والتعليم بصراحة ان التعامل مع العملية التعليمية كان يتم فى السابق من خلال الأرقام الا انه فى الوقت الحالى يتم التعامل مع الواقع الأجتماعى للطلاب داخل المدارس حيث نستهدف تقليل الكثافة لتصل فى المتوسط الى 42 طالب بالفصل فى التعليم الأساسى و32 طالب فى الفصل بالتعليم الثانوى وان الوزارة تواصل توفير الأراضى لبناء المدارس لتقليل الكثافة الى الحد المطلوب بهدف تحسين العملية التعليمية .
وردا على مطالبة احد المعلمين بخط ساخن مع مكتب وزير التعليم لتلقى شكاوى المدرسين دون ذكر اسماؤهم بعيدا عن اداراتهم اكد وزير التلاربية والتعليم رفضه التام لهذا الأقتراح لآنه يسىء لقيمة اخلاقية كبيرة ويعلى قيمة الخوف وطالب المدرسين والطلبة بالأبلاغ عن اى خطأ بالطرق الشرعية دون ان يخشى المدرسن او الطلاب الشاكين احدا ..واشار الى ان عودة هيبة المدرس لا تكون من خلال العنف او الضرب او القسوة وللمعلم هيبته التى يمكن ان نعيدها له بالقانون وانه اذا اخطأ فنحن مسؤلون عن تقويمه ولا يتعدى عليه طالب او ولى امر .
وطالب احد المواطنيين بامتداد عمليات التطهير من المدارس الى مديريات التعليم على مستوى الجمهورية وهنا رد الوزير قائلا ( لا اعتقد ان هناك ازمة فى المطهرات وقد يكون هناك اهمال او عدم اكتراث وقد نعتبره فساد خلقى وان ما يصل الينا نتعامل معه بالطرق القانونية) .
واشار وزير التربية والتعليم الى رفض كل ممارسات الغش مع توقيع الجزاء الرادع ومطالبة العاملين بالعملية التعليمية بالتصدى لعملية الغش دون شفقة او رحمة .
وردا على مجموعة كبيرة من الأسئلة حول كادر المعلمين ومشاكل تطبيقه وتأخر صرفه للبعض اوضح الوزير انه سيتم صرف المبالغ المستحقة لمن ينطبق عليهم الكادر وجارى حصرهم الآن وقد يكون التأخير فى الصرف للبعض يرجع الى عدم وصول الاعتمادات المالية الكافية ..واشار الى انه يجرى حاليا تقنين عدد الوظائف الإدارية فى كل ادراة تعليمية حتى يمكن تطبيق الكادر عليهم فقط وعدم تشجيع المعلمين للأنتقال الى هذه الوظائف الأدارية ..كما اوضح انه سيتم اجراء اختبار جديد فى شهر أغسطس القادم للترقى والدخول فى الكادر مع التمسك بشرط النجاح فى اللغة الإنجليزية والحاسب الآلى ..واكد ان صرف مستحقات الكادر لا يرتبط بعدد الحصص وان قواعد التعيين لا تسمح بالوساطة او المحسوبية وان التعيين للمدرسين يتم عن طريق الإعلان فى الصحف وبترتيب يتفق مع المؤهل والتقدير العام .
واكد وزير التربية والتعليم ان المناهج الدراسية التى تم تطويرها ويتم استكمالها فى العام المقبل تشمل المواطنة وقيم التسامح والعلاقات السمحة بين ابناء الوطن مشيرا الى انه يتم التصدى للدروس الخصوصية من خلال خطة يتم تنفيذها بحيث تصبح المدرسة جاذبة للطالب وان تكون المناهج قابلة للتعلم مع ارتفاع مستوى المدرس والبعد عن التلقين والنمطية والأهتمام بالأنشطة الفنية والرياضية .
وفى ختام حواره مع زوار الموقع الأليكترونى للحزب الوطنى وجه وزير التغليم كلمة اكد فيها ان مستقبل مصر يبنى على الجهد والعمل فى تطوير التعليم وقال ان مصر تنتظر منا الكثير لأن ما نبذله الآن سوف نحصده بعد 20 عاما ونرجو من الله ان يوفقنا ويعيننا على تحقيق اهدافنا لتحقيق التقدم لبلدنا والمستقبل الباهر لأبنائنا .
# امتحــــان كــــادر المدرســـين فـــي أغسطس القادم.
# النظام الجديد للثانوية يبدأ تطبيقه على طلاب الصف الأول الثانوي 2011/2012
# لا تراجع عن تدريس اللغة العربية والتربية الدينية والقومية بالمدارس الأجنبية.
أعلن الدكتور احمد زكى بدر وزير التربية والتعليم انه تم الأنتهاء من اعداد جدول امتحانات الثانوية العامة للعام الحالى بعد استطلاع رأى المديريات التعليمية والمعلمين والطلاب تمهيدا لاقراره بصورته النهائية مشيرا الى ان الجدول يتضمن اجراء الأمتحان على مدى ايام الأسبوع وبحيث يتم اجراء الأمتحان لمادة واحدة فى اليوم وتحديد يوم عطلة وسط الأسبوع موضحا ان اجراء الأمتحان فى عدد محدد من الأيام يتيح مدة زمنية اكبر للتصحيح حتى تخرج النتائج صحيحة بشكل تام وبدون اية اخطاء ..وقال انه من المقرر ان يبدأ الأمتحان فى 12 يونيو المقبل .
واوضح وزير التربية والتعليم انه من المنتظر تطبيق مشروع تطوير التعليم الثانوى الجديد مع بداية الدراسة للعام الدراسى 2011_2012 فى الصف الأول الثانوى وهو المشروع الذى يتضمن تطوير التعليم الثانوى الجديد بفصل التعليم الثانوى عن الجامعة بحيث تعتبر شهادة الثانوية العامة شهادة منفصلة يمكن للطالب ان يدخل بها سوق العمل دون ان يضيع ذلك حقه فى الألتحاق بالجامعة فيما بعد ويحقق النظام الجديد للثانوية العامة ارتباطا بين التعليم الفنى والتعليم الجامعى وذلك باضافة دراسة بعض العلوم الأساسية للتعليم الفنى مع تدريب طلاب الثانوى العام على مجموعة من المهارات تتيح لهم دخول سوق العمل وسوف يمتد نظام التقويم الى المشروع الجديد للثانوية العامة وبما يضمن العدالة التامة والشفافية مع التأكيد على استمرار مكتب التنسيق للقيام بدوره تحقيقا للعدالة .
واشار وزير التربية والتعليم انه لابد من الأعداد لتطبيق هذا النظام بتطوير المدارس الثانوية بحيث تضم كافة الأنشطة وتنفيذ خطة لتطوير التعليم الفنى وتدريب المعلمين على النظام الجديد للثانوية العامة مؤكدا انه لا خوف من تعنت المدرسين ازاء تطبيق التقويم فى النظام الجديد المقترح والذى تم مناقشته بصورة كاملة منذ عام 2008 وبمشاركة من الجميع .
جاء ذلك خلال الحوار الموسع والمفتوح والمباشر الذى اجراه الوزير الليلة الماضية مع زوار الموقع الأليكترونى للحزب الوطنى الديمقراطى بمشاركة الدكتور على الدين هلال امين الأعلام بالحزب وتم خلاله الرد على حوالى 400 سؤال على الهواء مباشرة وامتد لأكثر من ساعتين
واعلن وزير التربية والتعليم انه سيتم الأنتظام فى الدراسة بالمدارس بشكل كامل وبكافة المحافظات بدء من يوم السبت القادم عقب اعلان وزارة الصحة لأنحسار انفلونزا الخنازير وسيتم تنفيذ الجداول الدراسية وتعويض الوقت الضائع فى النصف الأول من العام الدراسى والتوقف عن اغلاق الفصول مشيرا الى ان اعداد الأصابات فى الوقت الحالى لا تتجاوز اصابع اليد الواحدة وانه سوف تستمر الأجراءات الصحية بالمدارس ولا تهاون فيها .
وردا على سؤال حول مساؤى نظام التقويم الذى تم البدء فى تطبيقه على الطلاب وامكانية استخدامه كوسيلة ضغط للدروس الخصوصية اكد الدكتور احمد زكى بدر انه لا يستطيع احد ان يمس الطالب او ولى الأمر وانه على اولياء الأمور ان يقوموا بالأبلاغ عمن يقوم بذلك لأتخاذ الأجراءات الرادعة تجاه من يستغل الطالب بملف الأنجاز او التقويم الشامل .
واقر وزير التعليم بوجود عيوب فى نظام التعليم الحالى اهمها اسلوب التعليم بالحفظ للطالب مع عدم الأرتباط بين نظام التعليم وسوق العمل مؤكدا انه فى مصر حاليا سياسة ثابتة للتعليم لا تتغير بتغير الوزير ويتم تنفيذها من خلال استراتيجية تم اقرارها منذ سنوات والتى تطالب بالتطوير وزيادة عدد الفصول والتوسع فى المدارس لتقليل الكثافة والأرتقاء بالتعليم الفنى والقضاء على صورته الحالية ..واعلن انه غير راض عن مستوى التعليم الفنى حاليا مع وجود 1700 مدرسة فنية مجهزة بامكانيات اكثر من احتياجاتها الفعلية وسيتم الأستفادة خلال المرحلة المقبلة من كافة مشروعات التطوير اللازمة للتعليم الفنى مع زيادة مساهمة المجتمع فى هذا التطوير .
وردا على سؤال حول الهدف من الغاء تفويضات كانت ممنوحة لرؤساء بعض الهيئات التابعة للوزارة وامكانية ارسال رسالة خاطئة للمجتمع نحو سياسة الدولة فى تشجيع اللامركزية اوضح الوزير ان هذه التفويضات تتعلق بهيئات مركزية فى القاهرة وانها تتم فى اطار اعادة ترتيب البيت من الداخل والأنطلاق بقوة اسرع وان ذلك لم يؤثر ذلك على سير الأجراءات التى تتم وفقا لقانون واحد لا تبديل فيه ولكن سلطة الموافقات النهائية هى التى تغيرت .
اوضح وزير التربية والتعليم بصراحة ان التعامل مع العملية التعليمية كان يتم فى السابق من خلال الأرقام الا انه فى الوقت الحالى يتم التعامل مع الواقع الأجتماعى للطلاب داخل المدارس حيث نستهدف تقليل الكثافة لتصل فى المتوسط الى 42 طالب بالفصل فى التعليم الأساسى و32 طالب فى الفصل بالتعليم الثانوى وان الوزارة تواصل توفير الأراضى لبناء المدارس لتقليل الكثافة الى الحد المطلوب بهدف تحسين العملية التعليمية .
وردا على مطالبة احد المعلمين بخط ساخن مع مكتب وزير التعليم لتلقى شكاوى المدرسين دون ذكر اسماؤهم بعيدا عن اداراتهم اكد وزير التلاربية والتعليم رفضه التام لهذا الأقتراح لآنه يسىء لقيمة اخلاقية كبيرة ويعلى قيمة الخوف وطالب المدرسين والطلبة بالأبلاغ عن اى خطأ بالطرق الشرعية دون ان يخشى المدرسن او الطلاب الشاكين احدا ..واشار الى ان عودة هيبة المدرس لا تكون من خلال العنف او الضرب او القسوة وللمعلم هيبته التى يمكن ان نعيدها له بالقانون وانه اذا اخطأ فنحن مسؤلون عن تقويمه ولا يتعدى عليه طالب او ولى امر .
وطالب احد المواطنيين بامتداد عمليات التطهير من المدارس الى مديريات التعليم على مستوى الجمهورية وهنا رد الوزير قائلا ( لا اعتقد ان هناك ازمة فى المطهرات وقد يكون هناك اهمال او عدم اكتراث وقد نعتبره فساد خلقى وان ما يصل الينا نتعامل معه بالطرق القانونية) .
واشار وزير التربية والتعليم الى رفض كل ممارسات الغش مع توقيع الجزاء الرادع ومطالبة العاملين بالعملية التعليمية بالتصدى لعملية الغش دون شفقة او رحمة .
وردا على مجموعة كبيرة من الأسئلة حول كادر المعلمين ومشاكل تطبيقه وتأخر صرفه للبعض اوضح الوزير انه سيتم صرف المبالغ المستحقة لمن ينطبق عليهم الكادر وجارى حصرهم الآن وقد يكون التأخير فى الصرف للبعض يرجع الى عدم وصول الاعتمادات المالية الكافية ..واشار الى انه يجرى حاليا تقنين عدد الوظائف الإدارية فى كل ادراة تعليمية حتى يمكن تطبيق الكادر عليهم فقط وعدم تشجيع المعلمين للأنتقال الى هذه الوظائف الأدارية ..كما اوضح انه سيتم اجراء اختبار جديد فى شهر أغسطس القادم للترقى والدخول فى الكادر مع التمسك بشرط النجاح فى اللغة الإنجليزية والحاسب الآلى ..واكد ان صرف مستحقات الكادر لا يرتبط بعدد الحصص وان قواعد التعيين لا تسمح بالوساطة او المحسوبية وان التعيين للمدرسين يتم عن طريق الإعلان فى الصحف وبترتيب يتفق مع المؤهل والتقدير العام .
واكد وزير التربية والتعليم ان المناهج الدراسية التى تم تطويرها ويتم استكمالها فى العام المقبل تشمل المواطنة وقيم التسامح والعلاقات السمحة بين ابناء الوطن مشيرا الى انه يتم التصدى للدروس الخصوصية من خلال خطة يتم تنفيذها بحيث تصبح المدرسة جاذبة للطالب وان تكون المناهج قابلة للتعلم مع ارتفاع مستوى المدرس والبعد عن التلقين والنمطية والأهتمام بالأنشطة الفنية والرياضية .
وفى ختام حواره مع زوار الموقع الأليكترونى للحزب الوطنى وجه وزير التغليم كلمة اكد فيها ان مستقبل مصر يبنى على الجهد والعمل فى تطوير التعليم وقال ان مصر تنتظر منا الكثير لأن ما نبذله الآن سوف نحصده بعد 20 عاما ونرجو من الله ان يوفقنا ويعيننا على تحقيق اهدافنا لتحقيق التقدم لبلدنا والمستقبل الباهر لأبنائنا .
» شرح كامل لمنهج اللغة العربية
» كيفية إحياء ليلة النصف من شعبان
» اليوم العالمي للمرأة
» همسة إيمانية لفضيلة الشيخ فوزي محمد أبوزيد
» ما حكم ضرب الأطفال
» درس نموذجى
» ورشة عمل كيمياء
» اجتماع موجهىعموم التربية الزراعية